摘要：
谷雨时节，春意尚浓，万物复苏。古云“谷雨三朝看牡丹”，正是采摘花木、品茗赏花之良辰。今日小生得此佳机，摘抄古诗词，以养性情，以寄情思。一、晨曦微露，露珠儿轻轻滑过嫩绿的叶尖，宛... 谷雨时节，春意尚浓，万物复苏。古云“谷雨三朝看牡丹”，正是采摘花木、品茗赏花之良辰。今日小生得此佳机，摘抄古诗词，以养性情，以寄情思。
一、晨曦微露，露珠儿轻轻滑过嫩绿的叶尖，宛如珠帘轻落，此情此景，真可谓“雨后春笋，万物生长，各展其姿”。
二、孩童谷雨之下，踏青而行，手捧《诗经》《楚辞》，字字珠玑，句句清新，其声琅琅，仿佛古琴悠扬。
三、“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，谷雨的雨丝细密，不似夏雨之猛烈，更添了几分柔情与诗意。
四、阳光透过云层，斑驳陆离，洒在小女孩身上，她轻声吟诵《春晓》，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，天地间一片生机盎然。
五、“杨柳依依，桃花灼灼”，谷雨之时，杨柳依依，桃花灼灼，她用稚嫩的笔触勾勒出一幅春意盎然的画卷。
六、古人云：“读书破万卷，下笔如有神”，孩童于书海中汲取养分，以笔为媒，将心中的感动化作墨香四溢。
七、谷雨润物无声，读书养心有声，她笔下流淌的不仅是文字，更是那份对知识的渴望与对美好生活的向往。
八、“青青园中葵，朝露待日晞”，她在晨光中诵读，仿佛与古人对话，感受那跨越千年的智慧与情感。
九、“常思己过，闲谈莫论人非”，谷雨的宁静，让她学会了反思与自省，也学会了在闲暇时与朋友分享美好。
十、书页翻动间，一阵阵墨香飘来，小生不禁感慨，谷雨之季，正是读书时，宜趁此时机，勤学不辍。
十一、在谷雨的滋润下，小生的心灵得到了洗涤，正如古人所云：“滴水之恩，当涌泉相报”，愿以所学，回馈天地。
谷雨润心，墨香传情。在这春意盎然的季节里，让我们以书为伴，以诗为友，让传统文化的种子在心中生根发芽，开出智慧的花朵。
