摘要：
在春光明媚的四月，学校组织了一次别开生面的清明节讲座，主题围绕清明节的历史文化和传统习俗。对于我们这些小学生来说，清明节不仅仅是一个假期，更是一次深刻的文化体验和心灵的洗礼。我... 在春光明媚的四月，学校组织了一次别开生面的清明节讲座，主题围绕清明节的历史文化和传统习俗。对于我们这些小学生来说，清明节不仅仅是一个假期，更是一次深刻的文化体验和心灵的洗礼。
我早早地来到了学校的大礼堂，礼堂里布置得庄严肃穆，四周挂满了关于清明节的图片和诗词。我找了个靠前的位置坐下，心中充满了期待。
讲座开始了，主讲老师身着素净的唐装，站在讲台上，温和的声音在礼堂内回荡：“古人云，‘清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂’。同学们，你们知道清明节的由来吗？”老师的问题像一颗石子投进了平静的湖面，引起了我们心中的涟漪。
坐在旁边的亮亮，是我们班上的“活字典”，他迫不及待地举手回答：“老师，我知道！清明节是纪念祖先和烈士的节日，人们会扫墓、祭祖。”老师的脸上露出了赞许的笑容。
随着讲座的深入，老师讲述了清明节的习俗和意义，我们听得津津有味。老师还特意强调了清明节的诗句，比如“梨花风起正清明，游子寻春半出城”。这句诗不仅描绘了清明时节的景色，也表达了人们对逝去亲人的怀念之情。
讲座结束后，我们进行了小组讨论。我和亮亮以及几个同学一组，我们围绕着“清明节的意义”展开了讨论。亮亮说：“我觉得清明节不仅仅是为了纪念先人，更是一种文化的传承，我们应该学会珍惜。”我点点头，补充道：“是啊，‘饮水思源’，我们不能忘记那些为国家牺牲的烈士们。”
讨论中，我们还提到了清明节的习俗活动，比如植树、踏青。小红插话说：“古人云‘一年之计在于春’，清明时节正是大自然复苏的时候，我们踏青出游，也是体验春天生机的好机会。”大家都觉得很有道理。
在讨论的过程中，我们不仅学到了知识，更对清明节有了更深的认识。老师最后道：“清明节是一个缅怀先烈、感恩先人的节日，也是一个展望未来、憧憬春天的节日。希望同学们能够在这一天，不仅感受到传统文化的魅力，更要将这种精神传承下去。”
回家的路上，我和亮亮、小红一起，边走边聊。我感叹道：“这次讲座就像一场及时雨，滋润了我们的心田。”亮亮笑着点头：“是啊，我们不仅要记住这一天，更要记住这一天给我们的启示。”
清明节的讲座虽然结束了，但它在我心中播下的种子，将会随着时间的流逝，生根发芽，长成参天大树。在这个特殊的日子里，我们不仅仅是在缅怀，更是在学习，从历史中汲取力量，从文化中寻找智慧，让这份传承永远延续下去。
