摘要：
春意盎然，清明节，小雨纷纷，我撑着伞，独自走在通往郊外的道路上。青石板上的苔藓，似乎在诉说着古老的故事。今天，我要去拜访一位特别的朋友。他是村中的老人，大家都亲切地叫他“巧匠张... 春意盎然，清明节，小雨纷纷，我撑着伞，独自走在通往郊外的道路上。青石板上的苔藓，似乎在诉说着古老的故事。今天，我要去拜访一位特别的朋友。
他是村中的老人，大家都亲切地叫他“巧匠张”。他不仅手艺非凡，更是我心中的一位智者。清明时节，他总会在自家院中讲些往事，孩子们都喜欢围坐听他细说。
“雨打梨花深闭门。”刚踏入院落，巧匠张便吟诵起古诗。我知道，这是他欢迎我的方式。我好奇地问：“张爷爷，梨花为何要深闭门呢？”他笑着招手：“孩子，清明时节，梨花盛开，却怕雨打，所以深闭门。就像人一样，有时候，需要一点宁静和保护。”
他的话让我想起去年清明，我和小伙伴们在山间游玩，遇到了一场突如其来的大雨。我们慌乱间找到了一个山洞，躲在那里，直到雨停。我将这段经历告诉了他。
巧匠张听后，点了点头：“山洞避雨，也是自然教我们的智慧。古人云‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’，正是如此。”
我好奇地追问：“那清明还有什么特别的意义吗？”他笑着，从屋里拿出一个小篮子，里面装满了各种颜色的纸条。他说：“清明，是缅怀先人，也是对生命的一次深刻反思。我们做些小手工，寄托哀思。”我接过纸条，开始动手制作纸花。
一边做，一边听巧匠张讲述他年轻时的故事。他年轻时是名船匠，走南闯北，见识广博。他说：“船行水上，要顺风顺水，做人也一样，要顺其自然。”
我将纸花挂在院中的梨树上，看着风吹过，纸花随风起舞，像是在诉说各自的故事。巧匠张的目光透过纸花，似乎在回忆着什么。
这时，他的孙子小智跑了过来，手里拿着一幅画，上面画的是我和巧匠张在雨中听他讲故事的场景。我问小智：“你怎么会画这个？”他笑着回答：“爷爷说，清明不仅是缅怀，也是传承。我想把这份温暖传下去。”
巧匠张看着画，眼中闪烁着光芒：“对啊，这就是清明的意义。我们要记得过去，也要懂得传承，像这梨花，虽然经历了风雨，但最终会迎来花开的时刻。”
我抬头望向天空，雨已停，阳光透过云层洒下，一切都变得明亮起来。清明，不仅是一个节气，更是一种传承，一种对生命深深的理解与尊重。
雨后的梨花更加清丽，而我们的故事，就像这些纸花一样，虽然轻盈，却承载着重重的意义。清明的雨，教会了我们许多，而巧匠张的智慧，就像这春雨般滋润了我幼小的心田。
清明的风，清明的雨，清明的人，清明的故事，都在这个特别的日子里交织，汇成一曲关于生命与传承的乐章。
