摘要：
古风浓郁，端午佳节，小班的孩子们以稚嫩之手，绘制着对传统文化的热爱与祝福。他们的眼中，端午不再仅是一个节日，而是一首流传千年的诗意，一篇篇用心编织的祝福。在这个充满诗意的时刻，让我... 古风浓郁，端午佳节，小班的孩子们以稚嫩之手，绘制着对传统文化的热爱与祝福。他们的眼中，端午不再仅是一个节日，而是一首流传千年的诗意，一篇篇用心编织的祝福。在这个充满诗意的时刻，让我们一同期待，那些纯真而美丽的祝福，如同端午的龙舟，破浪前行，带去美好和平安。
一、碧波荡漾，屈原的身影在水边徘徊，他的忠心犹如那不尽的江水，悠悠地诉说着千古不变的情怀。小班的孩子们以其稚嫩之声，吟诵着屈原的诗篇，借以表达对这位伟大诗人的敬仰。
二、彩线轻系，粽子香溢，孩子们手捧着亲手包制的粽子，每一粒米都沾满了他们对家人的爱与祝福。那粽叶的清香，如同他们的纯真笑容，温暖着每一个端午的心房。
三、“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。”古人云，端午之节，非独为屈原，亦是全民之节。小班的孩子们以端午为契机，传承着历史的印记，延续着文化的传承。
四、龙舟竞渡，水花四溅，小朋友们在河边观看着龙舟赛，心随着赛舟起伏，他们的心中充满着对力量与速度的向往，对端午精神的赞叹。
五、艾叶飘香，艾草挂在门前，孩子们学习着古人的习俗，把艾草编成小巧的挂饰，将端午的传统与现代结合，创造出新的美好寓意。
六、“五月五日天晴明，杨花落尽子规鸣。”古代诗人的诗句在孩子们口中流转，他们或是朗诵，或是绘画，或是在卡片上写下祝福的话语。
七、香囊手工，小巧玲珑，小朋友们精心制作的香囊，寓意着健康与平安，他们亲手缝制，每一个针脚都承载着对亲人的关爱。
八、粽子佳肴，佳节应时，孩子们在厨房中学习包粽子，从挑选食材到包裹成型，每一步都是对传统手艺的传承和对生活的热爱。
九、文以载道，画以传情，孩子们用画笔记录下端午的风景，用文字表达对端午文化的理解与感悟，每一幅画，每一段文字，都是他们对美好生活的向往。
十、佳节临近，粽香四溢，小班的孩子们将自己亲手制作的祝福品赠予亲朋好友，不仅传递着节日的喜悦，更传递着中华民族的温暖与情谊。
十一、传承端午，小班的孩子们在老师和家长的引导下，不仅学会了端午的习俗，更重要的是学会了对传统文化的尊重与传承。
在这个传统与现代交融的端午节，小班的孩子们用他们的手、心和灵魂，绘制出一幅幅美丽的文化画卷，为这个古老的节日注入了新的活力和希望。通过他们的创意祝福，我们看到了传统文化在新时代的延续和发展，也看到了未来的希望在孩子们纯真的心灵中生根发芽。
